Biblioteca Baobab I. C. Chieti N.3

Biblioteca Baobab I. C. Chieti N.3

Istituzione scolastica di appartenenza: I. C. Chieti N.3
  • Orari:
    Lunedì: 8.30/9.00 12.30/13.30 | Martedì: 10.30/11.30 | Mercoledì: 10.30/11.30 | Giovedì: 10.30/11.30 | Venerdì: 8.30/9.00 | Sabato: 11.30/12.30 | Domenica: /
  • Descrizione:

    La Biblioteca scolastica BAOBAB si pone la finalità di offrire opportunità formative alla comunità scolastica finalizzate a promuovere l’amore e il piacere per la lettura, intesa sia come mezzo per il soddisfacimento di un bisogno affettivo di evasione, fantasia ed identificazione positiva, sia come occasione di ricerca e di studio, al fine di porre le basi nei ragazzi utenti, una pratica di lettura come attività autonoma, personale, che duri per tutta la vita e li aiuti a divenire cittadini responsabili.
    Con la Biblioteca scolastica Baobab inoltre si vuole creare appena possibile, un centro culturale di aggregazione e richiamo non solo per l’utenza alunni, ma anche per genitori, associazioni, enti culturali e fondazioni dove organizzare attività e iniziative per interagire nell’impegno per la diffusione della lettura.
    In un’ottica di attenzione ad una didattica aperta ed integrata, infatti, la nostra Biblioteca si configura come luogo di incontro tra i saperi, in cui si confrontano metodologie ed approcci disciplinari molteplici, in cui le conoscenze contribuiscono alla formazione di quel bagaglio di competenze indispensabili ad affrontare la complessità sociale e culturale della nostra epoca, fornendo capacità di comprensione, patrimonio lessicale, atteggiamento critico, “confidenza” con i testi e formazione di una coscienza civile.
    La Biblioteca scolastica Baobab offre agli alunni un vasto catalogo di libri cartacei e digitali. Già attivo nel nostri istituto l’educazione alla lettura, nel corso del corrente anno scolastico ci si propone di avviare gli studenti all’ “Information Literacy”: gli alunni vengono guidati ad acquisire un insieme di abilità e competenze trasversali, per crescere persone capaci di prendere decisioni informate e consapevoli e di essere partecipi della vita sociale in modo responsabile ed attivo.