Recensioni creative e presentazioni di libri

Descrizione progetto:

La Biblioteca scolastica innovativa, sia nei suoi spazi fisici che tramite il suo Google Site dedicato, promuove l’elaborazione di recensioni in varie forme e con varie tecniche per consentire a lettori e lettrici di incontrare libri giusti e contagiarsi a vicenda.

Mediante una presentazione che offre spunti e modelli, si invitano gli studenti e le studentesse a produrre durante l’estate una recensione concreta o digitale di uno dei libri letti (a piacere o da una ampia lista aggiornata fornita su titoli di recente pubblicazione o nuovi classici per ragazzi).
In periodi dell’anno (ad ottobre-novembre o a maggio, in concomitanza con iniziative nazionali quali #ioleggoperché, Libriamoci, il maggio dei libri), gli atri della scuola si popolano di elaborati creativi prodotti dagli studenti e dalle classi, che consentono di annotare e di prendere spunto dalle proposte altrui.
es. mostra del 2018-2019.

Nella didattica delle classi il compito di realtà di italiano consiste nella realizzazione di book talk, che in alcune classi diventano periodici. Possono essere costruite anche bacheche digitali per recensire i libri letti ad alta voce in classe (ad es. qui).

Un’altra serie di contenuti sono legati a vari progetti extracurricolari che hanno consentito di accrescere varie sezioni del sito della BiblioLab Donatello destinata alle recensioni:  raccolte di videorecensioni e booktrailer, presentazioni e Spark, copertine parlanti, audiorecensioni e podcast

Qui lo scaffale dedicato a Margherita Hack a cui è dedicato il nostro Istituto.